دانلود مقاله.پایان نامه.گزارش کار.کارآموزی.جزوه.کتاب
خط آزاد فسا
برچسب

خلاقیت در كودكان

 

پایان نامه رشته علوم اجتماعی خلاقیت در كودكان بررسی نیازها و خصوصیات كودكان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان كار هنری برای آنان

چکیده: اگر بزرگسالانی خلاق و با قوة تخیل می‌خواهیم باید از سال‌‌های اولیة زندگی آن‌ها برای این كار برنامه‌ریزی كنیم. ما كودكان را برای زندگی تربیت می‌كنیم و هر خصوصیتی را كه در این سن در آنان تشویق كنیم با آنان می‌ماند. اگر خلاقیت و قوة تخیل آنان را تشویق نكنیم كودكان به بزرگسالانی خلاق بدل نمی‌شوند. كار و فعالیت هنری كودكان در ایجاد فرصت‌هایی بمنظور ابراز خلاقیت اهمیت حیاتی دارد. در نظر گرفتن تنوع وسایل و امكانات دار اتاق كودك به دلیل استفادة طولانی مدت از اهمیت بسیاری برخوردار است. كودكان به نقاشی و حجم‌سازی بسیار علاقه مندند و دوست دارند وسایلی را كه در اختیار دارند رنگی كنند، مثل نقاشی كردن روی دیوارهای اتاقشان. گاهی این مسئله باعث ایجاد اضطراب و نگرانی در خانواده‌ها می‌شود: اما باید دقت كرد كه كودكان را از انجام این كار نهی نكنیم و فضای لازم را برای انجام این كار برای او فراهم كنیم. تحقیقات نمایانگر آن است كه هوش و استعداد، خلق و خو و شخصیت، قدرت‌ها و مهارت‌ها در سال‌های اول زندگی شكل می‌گیرد. در مرحلة بعدی، رشد انسان بیشتر در جهت  كمی است تا كیفی. لذا هر قدر محیط زندگانی كودك غنی‌تر، سالم‌تر و آگاهانه‌تر باشد، هوش كودك بیشتر و رفتار او متعادل‌تر خواهد بود و در اینجا ضرورت استفاده از فضای كار و فعالیت مناسب كه كودك را به سمت و سویی مناسب سوق دهد، ضروری به نظر می‌رسد.

فهرست:

  • مقدمه
  • شناسایی مشكل
  • انگیزه درونی
  • قلمرو مهارتها
  • محل تقاطع خلاقیت
  • تعیین هدف
  • شرح مسئله
  • محدودیت‌ها
  • تحلیل نیاز
  • بررسی مقدار نیاز به محصول
  • هدف ایجاد نیاز در محصول
  • نمودار رشد ذهنی كودكان
  • پرورش حواس كودكان
  • خلاقیت و سازندگی در سنین پیش دبستانی
  • پرورش خلاقیت از طریق هنر
  • فعالیت هنری
  • رشد بازنمایی دو بعدی
  • رشد طراحی
  • رشد نقاشی
  • مشخصات نقاشی خوب برای كودكان
  • تفریح كودكان
  • سرگرمی كودكان
  • بازی
  • اهمیت خلاقیت و تخیلی برای كودكان
  • اهمیت بازنمایی
  • تعاریف خلاقیت و تخیل
  • ویژگی های خلاقیت در كودكان
  • اهمیت محیط مناسب
  • سازماندهی دسترسی به فضا و منابع
  • آنالیز اجتماعی
  • شناخت گروه استفاده گر اول (كودك)
  • نقش تربیت در شخصیت كودك
  • نشانه های خلاقیت در كودك
  • شناخت گروه استفاده گر دوم (والدین)
  • نقش مادران
  • روابط اجتماعی
  • شناخت گروه استفاده گر سوم

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 70

 

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید





ارسال توسط زهرا
برچسب

شیوع كودك آزاری در وابستگان به مواد افیونی

 

پایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی بررسی شیوع كودك آزاری در وابستگان به مواد افیونی مراجعه كننده به مراكز ترك خود معرف شهر یزد

چکیده: كودك آزاری و مسامحه به كلیه صدمات و آزارهای جسمی ، آزارهای روانی و خلقی ، آزارهای جنسی  و سهل انگاری  یا بدرفتاری  با كودك گفته می شود كه توسط شخصی كه عهده دار مسئولیت سلامتی جسمی و روانی و آسایش و رفاه كودك است، اعمال می‌شود و در نتیجه آن سلامتی جسمی، روانی، بهداشتی و یا آسایش و رفاه كودك صدمه دیده و آسیب می بیند و شامل طیف وسیعی از اعمال سوء رفتار گرایانه یا انجام ندادن وظایف و مسئولیت هایی است كه در نتیجه آن رخداد حوادث و حالات مرضی و مرگ است و بر اساس طبقه بندی DSMIV كودك آزاری به سه نوع آزارهای جسمی، آزارهای جنسی و مسامحه می باشد ولی دو نوع دیگر كودك آزاری نیز ذكر شده كه روی هم به پنج نوع زیر می باشد: 1- آزارهای جسمی 2- مسامحه 3- آزارهای جنسی 4- آزارهای روانی و خلقی 5- آزارهای مراسم و آئین خرافی

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 64

 

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید





ارسال توسط زهرا
برچسب

بررسی اضطراب امتحانی و پیشرفت تحصیلی

 

بررسی اضطراب امتحانی و پیشرفت تحصیلی در مقطع ابتدایی از دیدگاه دانش آموزان

پایان نامه علوم تربیتی با موضوع بررسی اضطراب امتحانی و پیشرفت تحصیلی در مقطع ابتدایی از دیدگاه دانش آموزان در 64 صفحه و دارای منابع ، پرسشنامه و فصل بندی جداگانه.

چکیده:  یكی از مقاطع مشكل تحصیلی مقطع ابتدایی است. چرا كه اولین مكان بیرونی است كه كودك قصد دارد از خانواده جدا و راهی مدرسه شود . بنابراین اول باید منبع و علل این اضطراب را كه كودك در خود بوجود آورده است را پیدا كنیم و سعی كنیم آن را از بین برده و نسبت به اصلاح آن اقدام كنیم. همیشه باید طوری برنامه ریزی شود كه خانواده ها در خانه از معلم و مدرسه بعنوان یك فرد خوب و مكان عالی یاد كنند . باید میان ترس و اضطراب تفاوت قایل شد . معمولا ترس بستگی به محرك شناخته شده ای دارد . در حالی كه اضطراب محرك های ناشناخته دارد . اضطراب یك حالت احساسی یا هیجانی است. كه از خصوصیات برجسته آن تولید یك حالت بی قراری و دلواپسی است كه با اتفاقات زمان و شرایط مكان تناسب ندارد.

...

فرمت فایل: DOCX (ورد 2007) قابل ویرایش تعداد صفحات: 64

 

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید





ارسال توسط زهرا
آخرین مطالب

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 357 صفحه بعد